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階段特點：感情交流作為藝術創作主導，五感探索電線面啟發孩子的藝術興趣。 階段目標：用生動有趣的創意游戲讓孩子體驗繪畫和藝術的樂趣。將色彩、形狀、線條的聲音，肢體相應融合，啟發孩子的好奇與想象；用多種材料的五感探索和制作提高孩子的感知能力；在與老師交流互動中，為孩子提供充滿“冒險”的藝術空間，感知無限魅力的藝術語言。
