繪聲繪色創(chuàng)意美術(shù)品牌

繪聲繪色創(chuàng)意空間一直致力于為少年兒童提供一個充滿創(chuàng)意的活動場所并提供全球優(yōu)秀的教育文化產(chǎn)品、改變中國兒童的教育現(xiàn)狀的理想和使命，進行反復研討論證，并深入考察了法、意、德、英、美等藝術(shù)人文背景深厚的國家不同的藝術(shù)教育模式，根據(jù)中國孩子的年齡特點和發(fā)展需求，針對3—16歲之間不同的年齡階段設計了系統(tǒng)的游戲性美術(shù)教育課程，力求通過藝術(shù)手段解放孩子的心靈，發(fā)展孩子自由的、富有創(chuàng)造力的個性，讓孩子能夠熱烈而純粹地表達其有感觸的體驗，幫助孩子打開通往美的世界的大門，開始一生愛的旅程。

繪聲繪色的理念：

繪聲繪色創(chuàng)意空間是一種體現(xiàn)“以人為本”的思想，因材施教，小班制課外引導服務的形式，專業(yè)領域的指導老師將每周給學員安排一節(jié)形式多樣化的創(chuàng)意式思維美術(shù)課程，學員通過五感探索認識自然界各種事物，在老師的引導下發(fā)揮各自的想象力用各類美術(shù)的形式將其表現(xiàn)出來。

繪聲繪色的目標：

培養(yǎng)孩子的自主動手能力，美術(shù)基本修養(yǎng)，想象力；培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，提高孩子的自主學習能力，養(yǎng)成自我探索及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的社會實踐能力；最終學員可實現(xiàn)自我主導式作畫，并養(yǎng)成良好的學習習慣及行為習慣并用于其他課程，是真正的素質(zhì)教育服務。

繪聲繪色的教學特色：

1）采用受孩子歡迎的創(chuàng)意式美術(shù)思維課程，訓練孩子的思維能力，動手能力，創(chuàng)意能力，綜合能力，注意力集中度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題等能力，從而避免兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)而引起的各類不良性格及行為。

2）經(jīng)專業(yè)人士研發(fā)編寫的貼合青少年兒童實際情況以及興趣愛好的專業(yè)裝飾水粉畫，素描，手工畫，國畫，裝飾畫，想象畫等。

3）教材內(nèi)容豐富多樣，多達六百多個不重復主題，形式不一，輔材豐富，過程精彩。

4）通過兒童繪畫，探索兒童心靈深處所體現(xiàn)的思想和活動，深入了解孩子畫筆下色彩斑斕的童心世界，發(fā)現(xiàn)孩子心靈深處所隱藏的困擾，并且及時加以解決。

5）為進入專業(yè)院校打好結(jié)實的基礎。

繪聲繪色創(chuàng)意空間品牌成長歷程

2009年  繪聲繪色品牌開始籌劃；

2010年  繪聲繪色創(chuàng)意空間品牌正式啟動于上海、同年課程研發(fā)團隊正式成立；

2011年  成功申辦加入中國少兒創(chuàng)意美術(shù)協(xié)會；

2011年  受聘于上海區(qū)域多家國際雙語幼兒園進行美術(shù)創(chuàng)意指導；

2012年  繪聲繪色上海航天城園區(qū)正式啟動運營、同年全國加盟連鎖總部正式遷入；

2012年  全球設計大賽中獲得“最佳集體創(chuàng)意獎”并和多家全球500強企業(yè)創(chuàng)意合作；

2013年  成為法國“貝碧歐Pébéo”專業(yè)少兒創(chuàng)意顏料使用授權(quán)機構(gòu)；

2013年  繪聲繪色上海區(qū)域單期學員總?cè)藬?shù)突破5000人；

2013年  繪聲繪色春申萬科園區(qū)落成；

2013年  被中國兒童藝術(shù)盛典評為“中國最具品牌競爭力”藝術(shù)機構(gòu)；

2014年  繪聲繪色君蓮生活區(qū)示范店落成；

2014年  與“親樂陶藝”聯(lián)合，成立上海唯一實踐基地；

2014年  正式成為中國文化部指定藝術(shù)考級機構(gòu)

2015年  繪聲繪色進駐“歐尚品牌”商圈，歐尚精品館落成；

2015年  正式成為“亞歐青少年文化交流活動指定授權(quán)合作機構(gòu)”；

2015年  松江旗艦店正式啟動運營；

2016年  新增上海金山、浙江、江蘇、山東等區(qū)域11家機構(gòu)；

2016年  繪聲繪色上海旗艦中心，正式啟動于上海嘉定安亭；

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